The Blended Family – "Ini Tidak Adil!"

[ad_1]

ISTRI SAYA ADALAH PARU LANGKAH-LANGKAH, jadi saya bertanya padanya, "Apa yang telah Anda pelajari tentang berada di keluarga campuran?" (Sebenarnya, saya bertanya lebih banyak, ingin membuat daftar tiga atau lima ide, tetapi saya bersyukur memiliki satu.)

Istri saya datang dengan yang satu ini:

Anda tahu, itu tidak adil. Ini tidak adil pada anak-anak, orangtua tiri, atau orang tua dari anak-anak. Ini tidak adil pada siapa pun. Orang tua tiri dan orang tua dari anak-anak membuat pilihan (yang mungkin tidak, dalam refleksi, telah bijaksana), tetapi anak-anak tidak memiliki kemewahan seperti itu. Ingat bahwa Anda membuat pilihan; Aku melakukannya. Mungkin kita tidak sepenuhnya memahami pilihan itu, tetapi kita berhasil dan kita perlu menghormatinya, dan itu berarti kita perlu mengakui bahwa itu kadang tidak adil – tetapi kita perlu tahu bahwa itu tidak adil pada semua orang.

Setelah hidup bersama istri saya selama tujuh tahun, dengan dan tanpa anak-anak, saya harus setuju dengannya. Ada saat-saat ketika saya berpikir, "Ini tidak adil!" Tapi ketika saya menjelajahi masalah – biasanya dari tiga sisi, melihat sudut pandang setiap orang yang unik – dan, hampir tanpa kecuali, ada tingkat ketidakadilan yang signifikan untuk semua orang.

Bagi saya, sebagai suami dan ayah, saya terpecah antara kesetiaan saya. Saya tahu istri saya layak mendapat loyalitas nomor satu, tetapi saya juga merasa kasihan kepada anak-anak saya karena mereka tidak selalu mempertimbangkan bagaimana saya merasa mereka seharusnya. Saya sering merasa seperti daging di dalam sandwich.

Bagi istri saya, sebagai orangtua tiri dan pasangan, seringkali tidak mungkin, karena ada benturan nilai, dan apa yang dilihatnya sebagai kurangnya rasa hormat, yang membuatnya kesal. Dia sering marah karena dia merasa disalahpahami dan dilemahkan.

Untuk anak-anak saya, ketika anak-anak muda tumbuh dengan cara terbaik yang mereka bisa, mereka sering merasa disalahpahami dan dilemahkan. Ini juga membuat frustrasi.

***

Semua anggota keluarga perlu merasa ada beberapa proses atau struktur untuk keadilan di rumah. Ini tentang peran dan rasa hormat. Orangtua dan orang tua tiri memiliki peran untuk mengelola rumah dan parameter rumah tangga. Mereka harus dihormati, tetapi mereka juga perlu memastikan bahwa mereka menghormati anak-anak.

Orang tua terbaik menghormati anak-anak sehingga anak-anak belajar langsung bagaimana menghormati orang tua.

Orang tua memiliki pekerjaan yang harus dilakukan untuk menciptakan budaya keluarga yang adil melalui rasa hormat. Ketika rasa hormat diberikan, akhirnya dikembalikan. Sebagai orang tua, kita harus gigih.

***

Situasi keluarga campuran tidak adil pada siapa pun, tetapi kuncinya adalah untuk melihat ketidakadilan dari sudut pandang orang lain. Maka kita lebih siap untuk menangani dengan hormat.

© 2014 S. J. Wickham.

[ad_2]

"Ini Tidak Adil" – Ide Perakitan Sekolah

[ad_1]

Minta para siswa untuk mempertimbangkan situasi ini dalam sebuah pertemuan –

Bayangkan Anda seorang guru olahraga dan membantu Simone yang telah bekerja keras untuk bersiap-siap untuk kompetisi dansa. Dia adalah salah satu pendatang yang lebih muda. Di festival dia tampil sangat baik tetapi dia gugup dan tidak bersinar. Dia pergi, sedih dan kesal, tanpa pengakuan apa pun.

Yang mana dari hal-hal berikut ini yang terbaik untuk dikatakan kepadanya?

Anda pikir dia menari lebih baik dari siapa pun di sana.

Para hakim seharusnya membuat uang saku untuk usianya.

Menari tidak begitu penting

Dia adalah penari yang berbakat dan akan menang di lain waktu.

Dia tidak cukup bagus untuk menang dan bisa meningkat.

Jawaban yang benar adalah yang terakhir. Di luar konteks itu tampaknya kasar, tetapi itu adalah salah satu yang mengarah ke perbaikan. Yang lain tidak akan membantu Simone belajar dan meningkatkan. Namun beberapa mungkin khawatir bahwa itu akan menjatuhkan harga dirinya.

Psikolog Albert Bandura, dan kemudian Carol Dweck, telah menunjukkan bahwa ketahanan pada orang muda dan bukan harga diri yang membuat pelajar lebih baik. Ketahanannya tidak takut membuat kesalahan dan menyamakan kerja keras dengan hasil.

Dalam salah satu eksperimen Dweck, dua kelompok murid diajarkan kurikulum matematika yang sama namun satu kelompok melakukan yang lain. Satu-satunya perbedaan antara kelompok kontrol dan kelompok tes adalah dua pelajaran, total 50 menit yang dihabiskan untuk mengajar bukan matematika, tetapi satu ide: bahwa otak sedikit seperti otot, memberikan latihan yang lebih sulit membuat Anda lebih pintar. Itu saja meningkatkan nilai matematika mereka.

Pendidik perlu memuji upaya, bukan hasil akhir atau keterampilan bawaan. Ini terkadang lebih mudah daripada yang lain – Anda tidak mendengar, "Bagus, Anda tinggi!" bergema dari gym sekolah ketika staf PE melakukan pelajaran bola basket. Tetapi sulit untuk tidak mengatakan, "bagus sekali Anda pandai menggambar untuk anak usia sekolah dasar". Pujian itu penting, tetapi itu harus menjadi pujian yang tepat. i.e "Anda telah berhati-hati dan menghabiskan banyak waktu untuk hal itu – dilakukan dengan baik."

Dweck menunjukkan bahwa jika orang muda percaya bahwa bakat alami lahiriah yang menentukan keberhasilan mereka maka ketika mereka gagal percaya bahwa mereka tidak memiliki cukup bakat ini dan lebih cenderung menyerah.

Terkadang Hidup tidak adil – Kaum muda membutuhkan ketahanan untuk mengatasinya, hanya membuat Anda tidak bertindak seperti Sue Sylvester dari Glee untuk mengembangkannya.

[ad_2]