Eksperimen Olahraga Yang Terlihat di Sport of Ice Skating

Proyek-proyek ilmiah sains es skating dapat memberi Anda cara baru untuk melihat skating es. Percobaan olahraga berikut ini akan melihat bagaimana skater menggunakan gravitasi, gaya sentrifugal dan gesekan untuk unggul dalam olahraga mereka. Bersenang-senanglah dengan pengalaman ini dan nikmati sendiri ketika Anda belajar lebih banyak tentang sains memiliki informasi tentang sains gelanggang es.

Ice skaters melelehkan es ketika mereka meluncur di permukaan. Hipotesis ini akan membutuhkan proyek-proyek sains es skating untuk memeriksa bagaimana panas diciptakan dalam lingkungan yang sangat dingin. Anda akan ingin melihat gesekan yang dibuat saat pisau skate es skater bergerak melintasi es.

Ketebalan pisau es skater berdampak seberapa cepat mereka bisa pergi. Proyek-proyek sains skating es yang menguji hipotesis ini perlu bereksperimen dengan ketebalan pisau es dan mencoba menemukan korelasi antara ketebalan pisau dan kecepatan yang dapat dihasilkan oleh es skater. Anda dapat memajukan proyek ini dengan juga melihat titik keseimbangan antara stabilitas blade dan ketebalan blade. Setelah semua, tidak masalah seberapa cepat skater bisa pergi jika pisau patah.

Bagaimana mesin Zamboni memunculkan es di gelanggang es skating? Ini adalah hipotesis yang bagus untuk dilihat jika Anda tertarik dengan olahraga seluncur es atau hoki es. Percobaan ini akan memeriksa proses mekanis apa yang digunakan untuk menghilangkan goresan dan pengukur dengan cepat dari permukaan es. Beberapa pertanyaan yang ingin Anda jawab dengan eksperimen Anda termasuk: Apakah mesin menggunakan bahan kimia? Apakah mesin menghilangkan es dari permukaan? Apakah mesin menggunakan panas untuk melelehkan permukaan es?

Bagaimana gaya sentrifugal mempengaruhi skater es saat berputar? Ini adalah hipotesis yang bagus untuk diuji. Tujuan dari proyek ini adalah untuk melihat bagaimana otak skater merespon kekuatan yang ditaruhnya, bagaimana itu membantu menjaga skater agar tidak pusing dan pingsan dan apa yang dilakukan oleh skater untuk melawan sisi negatif mempengaruhi paparan gaya sentrifugal. Apa yang Anda pelajari dari eksperimen ini?

Keseimbangan adalah masalah besar yang harus dihadapi oleh para skater es. Ide proyek akhir yang dapat Anda kerjakan akan melihat bagaimana para penggemar es menggunakan metode penyeimbang yang berbeda untuk menghasilkan gerakan skating yang berbeda. Misalnya, konsep sains apa yang mereka gunakan untuk menjaga keseimbangan mereka selama perputaran, dan konsep sains apa yang mereka gunakan untuk menjaga keseimbangan ketika melakukan lompatan?

Eksperimen Science Fair yang Memenangkan Penghargaan – Proyek # 12 – Konduktor Listrik

Objektif

Ini adalah salah satu dari eksperimen sains yang adil di mana Anda akan menguji bahan yang berbeda untuk mengetahui mana yang melakukan listrik dengan baik.

pengantar

Listrik diketahui ada sejak zaman ketika amber dan bulu digosok oleh orang Yunani kuno, menghasilkan listrik statis.

Pencapaian luar biasa pertama di bidang ini adalah oleh Alessandro Volta, seorang fisikawan Italia, yang mengembangkan sirkuit pertama pada tahun 1800. Dia juga menunjukkan bahwa sirkuit harus ditutup, atau lengkap, agar listrik mengalir melaluinya. Percobaan ilmiah yang adil dapat dilakukan dengan menggunakan sirkuit yang menunjukkan prinsip ini.

Murid Volta, Georg Simon Ohm, membuat penemuan berikutnya pada tahun 1826. Dia mengamati bahwa beberapa material tidak memungkinkan listrik untuk dilewati dengan bebas. Dengan kata lain, mereka menolak aliran listrik melalui mereka. Ketahanan sirkuit ini diukur dengan satuan yang disebut ohm dan disingkat oleh huruf Yunani omega (?).

Beberapa bahan memungkinkan listrik untuk bergerak melaluinya sementara yang lain tidak memungkinkannya bergerak dengan baik. Bahan-bahan yang memungkinkan listrik untuk bergerak melalui mereka dikenal sebagai bahan konduktif. Bahan-bahan yang melawan aliran listrik melalui mereka disebut isolator. Hambatan bahan konduktif rendah sedangkan resistensi isolator tinggi. Dalam eksperimen sains yang adil, kita dapat menggunakan kawat tembaga sebagai konduktor dan pelapis plastik sebagai isolator.

Dalam eksperimen ini, berbagai materi akan diuji oleh Anda, untuk melihat apakah mereka adalah isolator atau konduktor. Anda akan mengetahui hal yang sama dengan melampirkan bahan yang berbeda ke sirkuit dan membuat catatan tentang seberapa terang atau redupnya bola lampu. Anda akan membuat sirkuit bohlam Anda sendiri untuk tujuan ini.

Material

  • klip kertas, tali, plastik, aluminium foil, karet gelang, dll …
  • baterai (6V)
  • 3 lembar kawat mengarah memiliki klip buaya yang melekat pada kedua ujungnya
  • bola lampu (6V) dengan kabel terpasang
  • Permukaan isolasi seperti papan memotong yang datar

Prosedur

  1. Buat sirkuit untuk menguji materi.
  2. Sambungkan baik terminal baterai dengan kabel. Satu ujung kawat yang hitam harus dilekatkan pada terminal (-) dan ujung bebas harus dihubungkan ke ujung bohlam.
  3. Satu ujung kawat berwarna merah harus dilekatkan pada terminal (+) dan ujung bebas harus dibiarkan seperti itu karena berbagai bahan harus dilekatkan.
  4. Pasang ujung kedua dari bohlam ke salah satu ujung kabel berwarna kuning dan biarkan ujung bebas seperti itu untuk berbagai bahan yang akan melekat padanya.
  5. Sekarang, kawat berwarna merah dan kuning akan memiliki satu ujung bebas masing-masing. Di sinilah bahan pengujian akan terhubung.
  6. Dalam eksperimen ilmiah, data selalu dicatat. Jadi gambarlah meja dengan tiga kolom untuk menulis jenis material, sumber material dan kecerahan bohlam.
  7. Sekarang hubungkan potongan pertama materi ke sirkuit.
  8. Tuliskan jika lampu menyala dan seberapa terang lampu itu. Lanjutkan untuk semua materi lainnya.
  9. Anda dapat memasang meteran Ohm dan menuliskan pembacaan di tabel.
  10. Sekarang buat tabel lain dengan tiga kolom untuk menuliskan nama-nama konduktor, konduktor miskin dan isolator.

Perhatikan bahwa ketika bola lampu terang, material memiliki konduktivitas tinggi dan resistansi rendah, dan harus ditulis dalam kolom konduktor. Ketika bola lampu redup, material memiliki konduktivitas rendah dan masuk dalam kolom konduktor miskin. Ketika bola lampu tidak menyala, tidak ada konduktivitas dan resistansi tinggi, dan materi harus ditulis dalam kolom isolator. Sekarang Anda bersemangat untuk terus maju dengan eksperimen ini, langkah selanjutnya Anda akan mengunduh salinan gratis "Langkah Mudah ke Proyek Fair Science Pemenang Penghargaan" dari tautan di bawah ini sekarang.